Ob Maker Space, Videostudio, Robotik, Urban Farming, IoT oder VR - unsere Labs  warten auf deine Ideen. Hier wird aus dem Gelernten ein Erfolgserlebnis. Unsere interdisziplinären Studienprogramme in Informatik, Technik  und Wirtschaft sind eine exzellente Wahl und unser starkes Netzwerk sichert dir einen attraktiven Startpunkt für deine Karriere. Seit dem Wintersemester 2025/2026 gestalten wir den Einstieg ins Bachelor-Studium mit einem innovativen Studienmodell noch strukturierter, praxisnäher und stressfreier. In den ersten beiden Semestern wird dein Studium in Halbsemester gegliedert und du profitierst von unseren neuen Study Bootcamps, die dich kompakt, gezielt und praxisorientiert auf dein Studium vorbereiten. 

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Ziel ist es, Studierende darauf vorzubereiten, Marken im digitalen Raum strategisch, datenbasiert und kreativ zu positionieren.

Das Studium richtet sich an Studieninteressierte, die Kommunikation, Technologie und Wirtschaft miteinander verbinden möchten. Vermittelt werden Grundlagen aus Informatik, Betriebswirtschaftslehre und Psychologie. Darauf aufbauend spezialisieren sich die Studierenden auf aktuelle Entwicklungen im E-Commerce und Digital Marketing. Sie lernen, Zielgruppen präzise zu analysieren, Kaufverhalten zu verstehen und internationale Kampagnen strategisch zu planen.

„Wir qualifizieren Studierende dafür, den technologischen Wandel im Marketing nicht nur zu begleiten, sondern aktiv zu gestalten“, sagt Studiengangsleiter Prof. Atilla Wohllebe. „Besonders die enge Verzahnung von Theorie und Praxis sowie der konsequente Einsatz von Künstlicher Intelligenz machen das Studium zukunftsweisend.“

Praxisprojekte mit realem Impact

Ein zentrales Element des Studiengangs sind projektbasierte Lehrformate. Im Modul „Projekt Digital Marketing: Paid Media“ entwickeln Studierende gemeinsam mit einem Praxispartner eine digitale Kampagne, setzen diese um und analysieren die Ergebnisse datenbasiert. Im „Projekt Social Media: AI & Influencer Marketing“ konzipieren sie einen KI-basierten Influencer, etablieren ihn auf einem sozialen Netzwerk und treten im Wettbewerb um die beste Performance gegeneinander an.

Künstliche Intelligenz begleitet das Studium kontinuierlich. Studierende lernen, KI-Tools produktiv einzusetzen, Prozesse zu optimieren und neue Formen der Content-Erstellung zu erschließen. Dabei geht es nicht nur um technische Anwendung, sondern auch um strategische und ethische Fragestellungen.

Enger Austausch mit der Branche

Durch regelmäßige Gastvorträge von Expertinnen und Experten aus Unternehmen und Agenturen bleibt das Studium nah an aktuellen Entwicklungen. Die Kooperationen ermöglichen Einblicke in reale Projekte und bieten frühzeitig Kontakte für den Berufseinstieg. Absolventinnen und Absolventen der FH Wedel genießen nach Angaben der Hochschule einen guten Ruf in der Wirtschaft, insbesondere aufgrund ihrer analytischen und technischen Kompetenz.

Die möglichen Karrierewege sind vielfältig: Ob als Digital Marketing Managerin oder Digital Marketing Manager mit Verantwortung für internationale Kampagnen, im Performance Marketing mit Fokus auf datengetriebene Optimierung, im Media Management oder im Digital Product Management – das Studium bereitet auf operative und strategische Aufgaben in Agenturen, Technologieunternehmen oder mittelständischen Betrieben vor. Auch eine Selbstständigkeit oder die Gründung eines eigenen Start-ups ist möglich. Zudem bildet der Bachelor of Science eine Grundlage für ein anschließendes Masterstudium.

Mit dem neuen Angebot positioniert sich die Fachhochschule Wedel als Ausbildungsstätte für Fach- und Führungskräfte der digitalen Wirtschaft.

Der Studienstart ist für das Wintersemester 2026/2027 geplant.

Von Beginn an standen persönliche Gespräche im Mittelpunkt. Professorinnen und Professoren stellten jeden Studiengang einzeln vor, beantworteten Fragen zu Inhalten, Anforderungen und Berufsperspektiven und nahmen sich Zeit für individuelle Anliegen. Auch Studierende berichteten aus ihrem Studienalltag und gaben Einblicke in Projekte und Praxisphasen.

Einblicke in Labore und Projekte

Besonderes Interesse weckten die geöffneten Labore. Besucherinnen und Besucher konnten unter anderem Anwendungen aus den Bereichen Virtual Reality, Robotik, Netzwerktechnik, Industrie 4.0 und Fertigungstechnik kennenlernen. Vorgestellt wurden zudem Projekte aus der Platinenfertigung, Urban Farming sowie Audio- und Videotechnik. In der Startup Bridge erhielten die Gäste Einblicke in Gründungsprojekte.

Ergänzt wurde das Programm durch praxisnahe Workshops. Im KI-Workshop „ChatGPT & Co. verstehen und sinnvoll nutzen“ ging es um den reflektierten Umgang mit Künstlicher Intelligenz im Studium und Beruf. Im Programmier-Workshop „Bau dir deine Idee als App“ konnten Schülerinnen und Schüler selbst aktiv werden und erste Schritte in der App-Entwicklung ausprobieren.

Informationen zu Karriere und Internationalität

Neben den fachlichen Einblicken informierte die Hochschule über das duale Studium, Karrieremöglichkeiten nach dem Abschluss sowie über Stipendienprogramme. Das International Office stellte Optionen für ein Auslandssemester vor und beantwortete Fragen zu Partnerhochschulen und Bewerbungsprozessen.

„Wir möchten Studieninteressierten nicht nur Studiengänge präsentieren, sondern ihnen ein realistisches Bild vom Studium und den späteren Berufsfeldern vermitteln“, erklärte Hochschulpräsident Prof. Eike Harms. „Der direkte Austausch mit Professorinnen, Professoren und Studierenden ist dabei besonders wertvoll.“

Mit dem Hochschulinfotag bot die Fachhochschule Wedel eine umfassende Orientierung für Schülerinnen und Schüler, die vor der Entscheidung für ein Studium stehen, und unterstrich zugleich ihren praxisnahen Ansatz in Lehre und Forschung.

Die Veranstaltung wurde im Audimax der Fachhochschule Wedel eröffnet. In seiner Begrüßungsrede würdigte Prof. Eike Harms die harte Arbeit und das Engagement der Absolventen. „Sie alle haben eine anspruchsvolle Ausbildung durchlaufen und damit die Grundlage für eine erfolgreiche berufliche Zukunft geschaffen. Sie haben nicht nur Fachwissen erworben, sondern auch gelernt, sich Herausforderungen zu stellen und diese zu meistern.“

Insgesamt erhielten an diesem Tag drei Absolventen der Berufsfachschule ihre Zeugnisse. Die Fachhochschule vergab 55 Bachelor- und 39 Masterabschlüsse.

Für viele der Absolventen war dies nicht nur der Abschluss einer intensiven Lernphase, sondern auch der Beginn eines neuen Kapitels. Einige starten direkt in ihre berufliche Laufbahn, während andere ein weiterführendes Studium oder Spezialisierungen planen. „Die Kompetenzen, die Sie hier erworben haben, sind auf dem Arbeitsmarkt hoch gefragt“, betonte Harms in seiner Ansprache. „Ob in der IT-Branche, im Design oder in der Betriebswirtschaft – Sie haben die besten Voraussetzungen, um die Zukunft mitzugestalten.“

Besondere Auszeichnungen wurden an Studierende mit herausragenden Leistungen vergeben. Darunter befanden sich Preisträger für außergewöhnliche Abschlussarbeiten. Diese Ehrungen sind Ausdruck der hohen Qualitätsstandards, die sowohl an der Berufsfachschule als auch an der Fachhochschule Wedel gelten. Die folgenden Preisträger erhielten je einen 250€ Erlebnisgutschein:

• Paul Köhn, Absolvent der BFS Wedel im Bereich Medieninformatik, für die Neuimplementierung und Modernisierung einer bereits existierenden, dynamisch erzeugten Webseite als Stundenplan.
• Eira Hammerich, Masterabsolventin im Studiengang Data Science and Artificial Intelligence, in der Kategorie Informatik für ihre Abschlussarbeit „Analyse von Einflüssen auf das Bremsgeräusch durch Einsatz von Machine Learning“
• Luca Radeck, Bachelorabsolvent im Studiengang Technische Informatik, in der Kategorie Technik für seine Abschlussarbeit „Entwicklung und Programmierung einer Prüfplatine für die automatisierte Prüfung von Ein- und Ausgängen an NOCE Geräten“
• Linus Reuter, Bachelorabsolvent im Studiengang Betriebswirtschaftslehre, in der Kategorie Wirtschaft für seine Abschlussarbeit „Eine kritische Würdigung der Wirksamkeit der Trennung von Prüfung und Beratung anhand des Finanzmarktintegritätsstärkungsgesetzes und der Abschlussprüferverordnung“
• Christian Weimann, Masterabsolvent im Studiengang Wirtschaftsinformatik/IT-Management, in der Kategorie Nachhaltigkeit für seine Abschlussarbeit „Entwicklung eines Green-IT-Vorgehensmodells und eines Green-IT Maßnahmenkatalogs mit anschließender Anwendung auf die Lufthansa Technik AG“
• Mai Luca Thormählen, Masterabsolventin im Studiengang Sustainable and Digital Business Management, in der Kategorie Sozial/Gemeinwohl für ihre Abschlussarbeit „Nachhaltige Entwicklung. Entwicklung eines methodisch-didaktischen Konzepts für einen non-formalen Lernort“

Nach der feierlichen Verleihung lud die Fachhochschule zu einem geselligen Beisammensein ein. Bei einem festlichen Empfang bot sich die Gelegenheit, Erfahrungen auszutauschen und Netzwerke zu knüpfen. Für die Absolventen war dies nicht nur ein würdiger Abschluss ihrer Ausbildungszeit, sondern auch ein vielversprechender Auftakt für ihren weiteren Lebensweg.

Wir gratulieren allen Absolventinnen und Absolventen herzlich zu ihrem Abschluss und wünschen alles Gute für die Zukunft!

"Wir blicken zurück auf eine Zusammenarbeit von über 40 Jahren, haben Tagungen, Feiern und viele Preisverleihungen gemeinsam erlebt. Aber auch die Unterstützung im Bereich der Lehre ist eine Besonderheit, die es in dieser Form an nur sehr wenigen anderen Hochschulen gibt. Hierzu gehört nicht nur die teilweise Finanzierung von Professuren oder der Unterstützung Studierender, sondern im Speziellen die Einbindung der Vereinsmitglieder in relevante Bestandteile der Ausbildung unserer Studierenden“, berichtet Prof. Stefan Weber, Vorstandsmitglied des WHB e.V.

Die Förderung von Bildung und Innovation an der Fachhochschule Wedel hat sich der Wedeler Hochschulbund auf die Fahne geschrieben. Konkret wurde in der jüngeren Vergangenheit beispielsweise die Hörsaaltechnik so ausgestattet, dass in einzelnen Räumen die hybride Lehre umgesetzt werden kann. Hierbei ist es den Studierenden möglich, von einem beliebigen Ort der Vorlesung live zu folgen sowie mit den Kommilitonen zu interagieren.

Des Weiteren sind Labore wie für Seeing Space und Bildverarbeitung und ein Filmstudio eingerichtet worden. Erstmals in 2023 ist bei der Firmenkontaktmesse ein neues Messetool verwendet worden, dass auch eine digitale Teilnahme als Unternehmen möglich machte, um mit Studierenden in Kontakt zu treten.

Neben diesen Investitionen versteht der Wedeler Hochschulbund sich auch als ein Netzwerk, das die Zusammenarbeit von Alumni, Studierenden, Dozierenden und der Industrie stärkt. So haben Mitglieder des WHB e.V. exklusiven Zugang zur Praktika- und Jobbörse. Dies schafft neben der Präsentation auf der Firmenkontaktmesse oder bei der Mitgestaltung der Lehre in einem Praxisvortrag beste Voraussetzungen, um mit den Arbeitnehmern von Morgen in Kontakt zu treten.

„Dies ist sozusagen eine Win-Win-Win-Situation“, ergänzt Prof. Harms. „Die Unternehmen und die Studierenden sowie die Hochschule und das Bildungskonzept profitieren von einer Kooperation mit dem Wedeler Hochschulbund. Wir freuen uns auf viele weitere Jahrzehnte der erfolgreichen Zusammenarbeit.“